A Universidade Federal de São Carlos (UFSCar) iniciou o período de inscrições para cinco cursos on-line voltados a profissionais e estudantes interessados em aprimorar habilidades de docência em educação a distância (EAD). As capacitações são gratuitas, totalmente virtuais e podem ser realizadas por participantes de qualquer estado brasileiro.
Quem pode participar
Não há restrição geográfica ou limite de vagas anunciado. Qualquer pessoa residente no Brasil que deseje aprofundar conhecimentos sobre planejamento, avaliação ou uso de tecnologias educacionais pode se inscrever. A matrícula é realizada pela internet e todo o material didático fica disponível na plataforma de cursos da universidade.
Os cinco cursos disponíveis
O programa contempla as seguintes formações:
- Docência em EaD: Desafios da avaliação – carga horária de 20 horas;
- Docência em EaD: Formação Introdutória em Tutoria – carga horária de 10 horas;
- Docência em EaD: Introdução ao Moodle – carga horária de 15 horas;
- Docência em EaD: Planejamento Pedagógico de Disciplinas – carga horária de 20 horas;
- Docência em EaD: Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliações on-line – carga horária de 20 horas.
Carga horária e certificação
Três das formações — Desafios da avaliação, Planejamento Pedagógico de Disciplinas e Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliações on-line — têm duração total de 20 horas. O curso de Introdução ao Moodle soma 15 horas de estudos, enquanto a Formação Introdutória em Tutoria requer 10 horas de dedicação. Todos oferecem certificado gratuito para quem concluir as atividades propostas e atingir os critérios mínimos de aprovação definidos pela instituição.
Conteúdo programático
Cada capacitação aborda temas específicos relacionados ao ensino remoto. “Desafios da avaliação” discute formas de aferir aprendizagem em ambientes virtuais, considerando aspectos de confiabilidade e objetividade. A “Formação Introdutória em Tutoria” apresenta o papel do tutor no acompanhamento dos estudantes, estratégias de mediação e boas práticas de feedback.
Em “Introdução ao Moodle”, os alunos aprendem a operacionalizar a plataforma, criar espaços de aula, disponibilizar recursos e monitorar a participação discente. Já o curso “Planejamento Pedagógico de Disciplinas” orienta sobre construção de ementas, definição de objetivos e seleção de metodologias compatíveis com o formato on-line. Por fim, “Planejando o uso de instrumentos e critérios nas avaliações on-line” detalha como elaborar rubricas, testes e tarefas coerentes com as metas de aprendizagem.
Como se inscrever
O processo de inscrição é feito pelo endereço eletrônico cursos.poca.ufscar.br. No mesmo link, a UFSCar disponibiliza informações adicionais, como cronograma, requisitos de conclusão e tutoriais de acesso à plataforma. Após preencher o formulário on-line, o participante recebe login e senha para iniciar os estudos de imediato.
Metodologia de ensino
Os cursos utilizam recursos multimídia, fóruns de discussão e atividades práticas. Todo o conteúdo pode ser acessado em horários flexíveis, permitindo que o participante organize o próprio ritmo de aprendizagem. Eventuais encontros síncronos, quando previstos, são gravados e disponibilizados posteriormente para quem não puder acompanhar ao vivo.
Imagem: Milena
Benefícios ao participante
Além do certificado gratuito, a formação proporciona atualização profissional em um mercado cada vez mais demanda competências para o ensino remoto. Professores, tutores, coordenadores pedagógicos e demais agentes educacionais podem aplicar imediatamente os conhecimentos adquiridos em suas rotinas de trabalho.
Prazo e disponibilidade
A data de encerramento das inscrições não foi divulgada. A universidade recomenda, contudo, que os interessados façam a matrícula o quanto antes, pois a oferta de vagas e o acesso ao material podem ser ajustados conforme a procura.
Referência institucional
Reconhecida pela atuação no ensino superior público, a UFSCar mantém histórico de iniciativas de extensão voltadas à capacitação em EAD. Os cursos agora abertos integram o portfólio permanente da instituição voltado a disseminar práticas de ensino com uso de tecnologias digitais.
Resumo dos principais pontos
- Instituição ofertante: Universidade Federal de São Carlos (UFSCar);
- Quantidade de cursos: cinco formações gratuitas e on-line;
- Cargas horárias: 10 h, 15 h e 20 h conforme o curso escolhido;
- Público-alvo: participantes de todo o Brasil interessados em docência EAD;
- Inscrições: realizadas pelo site da UFSCar (link direto);
- Certificação: gratuita, mediante conclusão e aprovação nas atividades.
Com a iniciativa, a UFSCar reforça a oferta de qualificação aberta, contribuindo para que mais educadores dominem práticas pedagógicas adequadas ao formato virtual e aos desafios contemporâneos do ensino-aprendizagem.
Com informações de Hora Brasil
