A Universidade Federal do ABC (UFABC) abriu o período de inscrições para o curso de mestrado acadêmico em Ensino e História das Ciências e da Matemática, com ingresso previsto para o primeiro semestre de 2026. O programa oferece 34 vagas gratuitas e é direcionado a profissionais interessados em desenvolver pesquisas voltadas ao ensino e à formação de professores nas áreas de Ciências e Matemática.
Vagas e ações afirmativas
Do total de oportunidades, parte é destinada à ampla concorrência e parte contempla o sistema institucional de ações afirmativas. Estão reservadas vagas para candidatos autodeclarados negros, indígenas, quilombolas, pessoas com deficiência, pessoas trans e refugiados, conforme as políticas de inclusão adotadas pela UFABC.
Eixos de investigação
O mestrado estrutura-se em três linhas de pesquisa, que orientam a elaboração dos projetos acadêmicos:
1. Ensino e Aprendizagem em Ciências e Matemática – estudos sobre metodologias, práticas pedagógicas e processos cognitivos.
2. Formação de Professores – investigações relacionadas à formação inicial e continuada de docentes, desenvolvimento profissional e políticas educacionais.
3. Saberes Históricos e Ensino – pesquisas que analisam a relação entre conhecimentos históricos das Ciências e da Matemática e sua abordagem em sala de aula.
Quem pode se inscrever
Podem concorrer às vagas candidatos que já possuam diploma de graduação reconhecido pelo Ministério da Educação (MEC) ou que apresentem documentação comprobatória de conclusão até o ato da matrícula. O processo seletivo não cobra taxa de inscrição, reforçando o caráter público e gratuito da pós-graduação.
Período e forma de inscrição
As inscrições devem ser efetuadas exclusivamente on-line, entre 11 de abril e 11 de maio de 2026, por meio do sistema oficial da UFABC. Para participar, o interessado precisa preencher o formulário eletrônico, anexar a documentação exigida no edital e indicar a linha de pesquisa na qual pretende desenvolver o projeto.
Etapas do processo seletivo
A seleção será realizada em três fases sucessivas, todas com caráter eliminatório e classificatório:
1. Exame de proficiência em língua estrangeira
O candidato deverá comprovar conhecimento em idioma estrangeiro, conforme as regras do edital. A avaliação tem nota mínima para aprovação e pode ser atendida por meio de testes aceitos pela universidade ou por prova aplicada pelo programa.
2. Prova escrita
Os inscritos realizarão uma prova dissertativa sobre temas relacionados às linhas de pesquisa. O exame verifica a capacidade de argumentação, domínio conceitual e clareza de exposição. Somente os aprovados nesta etapa avançam para a fase seguinte.
3. Análise de projeto, arguição oral e avaliação de currículo
Na terceira fase, a banca analisa o pré-projeto de pesquisa apresentado, levando em conta pertinência, originalidade e viabilidade. Em seguida, o candidato passa por arguição oral, momento em que detalha objetivos e metodologia da proposta e responde a questionamentos do colegiado. O currículo lattes ou equivalente também é pontuado, considerando produção acadêmica, experiência profissional e formação complementar.
Cronograma e resultados
O edital estabelece que cada etapa possui prazos específicos para divulgação de notas, interposição de recursos e publicação de listas de classificados. A relação final dos aprovados deve ser divulgada após a conclusão de todas as fases, em data definida pela comissão de seleção. Os candidatos convocados terão um período determinado para efetuar matrícula e apresentar a documentação complementar.
Objetivos do programa
O mestrado em Ensino e História das Ciências e da Matemática da UFABC tem como objetivos principais:
• Formar pesquisadores capazes de produzir conhecimento sobre práticas de ensino e formação docente.
• Desenvolver estudos que articulem perspectivas históricas às abordagens contemporâneas de ensino em Ciências e Matemática.
• Contribuir para a melhoria da qualidade do ensino básico e superior por meio da investigação de metodologias inovadoras e análise crítica de políticas educacionais.
Estrutura curricular
De acordo com as informações institucionais, o curso inclui disciplinas obrigatórias comuns às três linhas de pesquisa, além de unidades optativas que aprofundam temas específicos. O aluno deve cumprir um número mínimo de créditos em disciplinas, participar de seminários, atividades de pesquisa e defender dissertação em prazo regulamentar.
Imagem: Natalia Marinho
Bolsas e apoio aos discentes
Embora o edital de seleção não determine a quantidade de bolsas, a UFABC costuma pleitear cotas de agências de fomento, como Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). A concessão depende da disponibilidade de recursos no período letivo.
Documentos exigidos
Entre os documentos solicitados no ato da inscrição estão:
• Cópia do diploma ou declaração de conclusão de curso de graduação;
• Histórico escolar da graduação;
• Currículo atualizado;
• Pré-projeto de pesquisa alinhado a uma das linhas do programa;
• Documento de identificação com foto;
• Comprovante de ações afirmativas, se for o caso.
Informações adicionais
Questões referentes a conteúdo do edital, prazos ou procedimentos podem ser esclarecidas junto à Secretaria de Pós-Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática da UFABC, por e-mail ou telefone disponibilizados no portal institucional.
O edital completo, o formulário de inscrição e detalhes adicionais sobre o cronograma estão disponíveis no site da universidade. Interessados devem consultar o documento para verificar requisitos específicos, listar a documentação necessária em formato digital e se atentar aos prazos de cada fase.
Com oportunidades destinadas tanto à ampla concorrência quanto a grupos contemplados por ações afirmativas, o processo seletivo reforça a política de inclusão da UFABC, garantindo acesso a candidatos de diferentes perfis socioeconômicos e trajetórias acadêmicas.
A iniciativa segue a missão institucional de fomentar a pesquisa em educação científica e formar mestres preparados para atuar nas redes de ensino, em instituições de pesquisa e em projetos que articulem saberes históricos e práticas pedagógicas contemporâneas.
As inscrições permanecem abertas até 11 de maio de 2026. Os interessados devem concluir todas as etapas eletrônicas dentro desse período para garantir participação no processo seletivo.
Com informações de Hora Brasil
